在新風(fēng)系統(tǒng)流行的現(xiàn)代，大家在關(guān)注一些餐飲、家庭室內(nèi)、機(jī)房以及實(shí)驗(yàn)室等環(huán)境需求的時(shí)候往往忽略了校園新風(fēng)系統(tǒng)的重要性，其實(shí)校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝的必要性并不若雨傳統(tǒng)需求環(huán)境。今天中山納新機(jī)電小編就給大家詳細(xì)說明下校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝的必要性，看完你就明白了。

　　孩子是家庭的未來，也是祖國(guó)和民族的希望，保護(hù)中小學(xué)生免遭空氣污染的傷害是我們的責(zé)任。教室，是一個(gè)地方小、人員密集的場(chǎng)所，而且是一群正處于發(fā)育期，長(zhǎng)身體的孩子們每天上課學(xué)習(xí)的樂園。充足的新鮮空氣能夠保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，并能保證學(xué)生的聽課質(zhì)量，在換氣不足的教室里，學(xué)生的注意力會(huì)因?yàn)槿毖醵y以集中，甚至出現(xiàn)煩躁、頭痛等癥狀。所以校園新風(fēng)建設(shè)必須得到重視，構(gòu)建智慧校園首先就要給孩子們一個(gè)健康的生存環(huán)境。

　　肺容量?。簝和玛惔x快、好動(dòng)，呼吸量相比成年人更大，而他們的肺容量小、呼吸中樞不成熟，只能通過加快呼吸頻率滿足成長(zhǎng)所需。兒童正常的呼吸頻率每分鐘可達(dá)20～30次，累計(jì)呼吸大概4萬次/天，相當(dāng)于成人的1.5倍左右，這意味著一旦遭遇空氣污染，他們?cè)馐艿暮粑鼈Ρ瘸扇舜蟮枚唷?/p>

　　個(gè)子?。涸谑覂?nèi)環(huán)境中，由于兒童個(gè)子矮小比成人的身高低很多，而一些污染的物質(zhì)往往沉積在地面，因此吸進(jìn)有害的氣體就會(huì)更加多。孩子不但可以通過呼吸道吸進(jìn)污染的空氣，還可以通過皮膚接觸、交叉感染等方式接觸室內(nèi)的各種污染源。

　　免疫力低：小孩子對(duì)比成年人，免疫力低，接觸空氣污染或者病毒細(xì)菌等有害物質(zhì)更容易受到傷害。

　　新風(fēng)量問題：

　　教室夏季防熱冬季防寒都需要緊閉門窗，室內(nèi)空氣基本上不流通。新風(fēng)能引入室外新鮮空氣、排走室內(nèi)廢氣。新風(fēng)量過少，室內(nèi)氧氣含量不足，CO2含量較高；新風(fēng)量過多，室內(nèi)溫度可能會(huì)朝向不利的方向發(fā)展。因此，適宜的新風(fēng)量是校園新風(fēng)的一個(gè)非常重要的指標(biāo)。

　　按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成人新風(fēng)量標(biāo)準(zhǔn)是不低于20-30m³/h/人；青少年兒童按減半標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該不低于15m³/h/人。在一個(gè)不大的教室內(nèi)，CO2的含量、噪音、送風(fēng)風(fēng)速、換氣次數(shù)、能量損失等如何呢？每個(gè)班大約50人，如果按照15m³/h/人的標(biāo)準(zhǔn)，那么新風(fēng)量的總需求是750m³/h。

　　如果達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，效果應(yīng)該不錯(cuò)了，但是考慮到室外空氣影響以及室內(nèi)裝修污染等變動(dòng)情況，新風(fēng)量可適宜加大一點(diǎn)，以保證效果。

　　以上就是中山納新機(jī)電小編為大家講解的全部關(guān)于校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝的必要性的解讀，不知道大家看完之后有沒有對(duì)校園新風(fēng)系統(tǒng)有一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。校園新風(fēng)系統(tǒng)的安裝要考慮的是風(fēng)量的問題，這里要強(qiáng)調(diào)的是成人和青少年兒童的新風(fēng)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的，當(dāng)然，要根據(jù)室內(nèi)實(shí)際環(huán)境變化來調(diào)整。更多有關(guān)校園新風(fēng)系統(tǒng)的資訊歡迎閱讀《什么是學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)？學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)全網(wǎng)解說》

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