學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)裝置多少錢一臺(tái)？隨著現(xiàn)如今生活的品質(zhì)不斷提升，科技的不斷發(fā)展，人們更加追求與生活的質(zhì)量，室內(nèi)室外雙重空氣污染的加劇，對(duì)于幼兒園與中小學(xué)階段的兒童和青少年健康會(huì)產(chǎn)生極大的危害，不但會(huì)對(duì)呼吸道造成直接損傷，甚至還會(huì)影響智力發(fā)育和身體健康，造成終生的傷害。那么今天新風(fēng)系統(tǒng)就帶大家來(lái)了解一下！

　　孩子是家庭的未來(lái)，也是祖國(guó)和民族的希望，保護(hù)中小學(xué)生免遭空氣污染的傷害是我們的責(zé)任。教室，是一個(gè)地方小、人員密集的場(chǎng)所，而且是一群正處于發(fā)育期，長(zhǎng)身體的孩子們每天上課學(xué)習(xí)的樂園。充足的新鮮空氣能夠保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，并能保證學(xué)生的聽課質(zhì)量，在換氣不足的教室里，學(xué)生的注意力會(huì)因?yàn)槿毖醵y以集中，甚至出現(xiàn)煩躁、頭痛等癥狀。所以校園新風(fēng)建設(shè)必須得到重視，構(gòu)建智慧校園首先就要給孩子們一個(gè)健康的生存環(huán)境。

　　肺容量小：兒童新陳代謝快、好動(dòng)，呼吸量相比成年人更大，而他們的肺容量小、呼吸中樞不成熟，只能通過(guò)加快呼吸頻率滿足成長(zhǎng)所需。兒童正常的呼吸頻率每分鐘可達(dá)20～30次，累計(jì)呼吸大概4萬(wàn)次/天，相當(dāng)于成人的1.5倍左右，這意味著一旦遭遇空氣污染，他們?cè)馐艿暮粑鼈Ρ瘸扇舜蟮枚唷?/p>

　　個(gè)子小：在室內(nèi)環(huán)境中，由于兒童個(gè)子矮小比成人的身高低很多，而一些污染的物質(zhì)往往沉積在地面，因此吸進(jìn)有害的氣體就會(huì)更加多。孩子不但可以通過(guò)呼吸道吸進(jìn)污染的空氣，還可以通過(guò)皮膚接觸、交叉感染等方式接觸室內(nèi)的各種污染源。

　　免疫力低：小孩子對(duì)比成年人，免疫力低，接觸空氣污染或者病毒細(xì)菌等有害物質(zhì)更容易受到傷害。

　　說(shuō)到教室內(nèi)的空氣質(zhì)量問(wèn)題，有兩個(gè)重要指標(biāo)是絕不能忽視的！重視這兩塊，是搞好校園新風(fēng)的重要基礎(chǔ)。

　　1.二氧化碳的濃度問(wèn)題：

　　教室內(nèi)人口密度大，孩子們呼出的二氧化碳越來(lái)越多，氧氣含量越來(lái)越低，在缺氧狀態(tài)下就會(huì)造成學(xué)習(xí)注意力不集中、頭暈胸悶等感受；

　　CO2是人體生理必需物質(zhì)，屬于呼吸中樞的興奮劑，是室內(nèi)空氣中的主要污染物之一。因此，室內(nèi)CO2被用作通風(fēng)狀況的參數(shù)。CO2作為大氣中的可變成分，其濃度含量與人體生理反應(yīng)如下：

　　350～450ppm：同一般室外環(huán)境

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